Statens Kulturråd framhåller gärna det varaktiga perspektivet när man talar om Skapande skola. Det är viktigt, säger myndigheten, att kulturella och konstnärliga uttryck långsiktigt integreras i grundskolan. Om man vill ta fasta på denna tanke kan det vara bra att låta teaterns och skolans folk träffa varandra redan från start, innan ansökningar ska skrivas. Och att sedan låta dem följas åt under arbetets gång.

På den här sidan ska du kunna läsa om lyckade projekt, där skolor och fria teatrar gått in i långsiktiga samarbeten. Det är inte vår avsikt att just dessa exempel ska kopieras. Tanken är snarare att ge några tips och idéer kring hur man kan tänka processinriktat kring Skapande skola.

Sidan kommer att uppdateras med nya exempel. Så återkom gärna!